První zdokumentovaný důkaz o tom, že matky šimpanzů učí své potomky používat nástroje, byly zachyceny videokamerami nastavenými na záznam činnosti šimpanzů při používání nástrojů na termitištích v národním parku Nouabalé-Ndoki v Konžské republice. na nový výzkum od antropologů z Washingtonské univerzity v St. Louis.
„Divocí šimpanzi jsou výjimeční uživatelé nástrojů, ale na rozdíl od lidí dosud existuje jen málo důkazů o tom, že by dospělí šimpanzi učili mladé nástroje dovednosti,“řekla Stephanie Musgrave, první autorka studie a postgraduální studentka antropologie v oboru umění. a vědy.
„Zjistili jsme, že matky šimpanzů v trojúhelníku Goualougo učí přenosem sond pro lov termitů na své potomky,“řekl Musgrave. "V této populaci si šimpanzi vybírají konkrétní druhy bylin, aby vyrobili své rybářské sondy, a produkují sondy, které mají zvláštní design zakončený štětcem. Sdílením nástrojů mohou matky naučit své potomky vhodnému materiálu a tvaru pro výrobu rybářských sond."
Uveřejněná v časopise Scientific Reports je studie založena na výzkumu provedeném ve spolupráci s Wildlife Conservation Society, Lincoln Park Zoo, Max Planck Institute a Franklin and Marshall College. Zjištění mají důležité důsledky pro vývoj výuky.
„Je pro nás snadné považovat za samozřejmé, že je důležité sdílet informace, abychom se naučili složité dovednosti, protože je to u lidí všudypřítomné,“řekla Crickette Sanz, docentka biologické antropologie v umění a věd na Washingtonské univerzitě a spoluautor studie."Náš výzkum ukazuje, že evoluční původ tohoto chování je pravděpodobně zakořeněn v kontextech, kde jsou konkrétní dovednosti příliš náročné na to, aby je jednotlivec vynalezl sám."
Musgrave, Sanz a kolegové použili video k zachycení příkladů divokých šimpanzích matek, které přenesly specializované nástroje pro sběr termitů na méně kvalifikované, nedospělé šimpanze. Tyto transfery, které jsou nákladné pro dárce nástrojů, ale prospěšné pro příjemce nástrojů, splňují vědecká kritéria pro výuku u volně žijících lidoopů.
"Přenosy nástrojů jsou nákladné pro matky, jejichž schopnost shánět potravu pro termity je snížena, ale jsou přínosné pro potomstvo, které získá větší příležitost naučit se dovednosti s nářadím a sbírat termity. Toto je první důkaz splňující tato kritéria pro vyučování u divokých opic, "řekl Musgrave.
„Identifikovat výuku mezi divokými zvířaty je obtížné, protože je třeba kvantifikovat dopad možného chování při výuce jak na učitele, tak na žáka,“řekl Musgrave.„Pomocí videozáznamů ze vzdálených kamerových pastí umístěných v termitích hnízdech v domovském areálu šimpanzů jsme byli schopni pozorovat a kvantifikovat, jak nástroje sdílení ovlivnily ty, kteří se svých nástrojů vzdali, i ty, kteří je dostali.“
Šimpanzi jsou mezi zvířaty výjimeční pro svůj pozoruhodný sklon vyrábět a používat nástroje. Vzhledem k tomu, že různé skupiny šimpanzů používají různé typy nástrojů, může být také nutné přizpůsobit proces výuky místním podmínkám.
"Studium toho, jak se mladí šimpanzi učí dovednostem nástrojů specifickým pro jejich skupinu, nám pomáhá pochopit evoluční původ kultury a technologie a objasnit, jak jsou lidské kulturní schopnosti podobné nebo odlišné od schopností našich nejbližších žijících příbuzných," Musgrave řekl.
Zjištění mají zajímavé důsledky pro identifikaci kognitivních základů výuky. U lidí výuka zahrnuje porozumění schopnostem druhých a záměr pomoci jim učit se. V této studii šimpanzí matky předpokládaly, že mláďata potřebují nástroj, a vymyslely strategie, jak snížit úsilí nutné k jejich poskytnutí.
V příkladech zachycených ve videích této studie matky někdy přinášejí do termitího hnízda různé nástroje; mohou také rozdělit svou rybářskou sondu na polovinu podélně, jednu polovinu dát svým potomkům a druhou si ponechat. Tato strategie poskytuje jejich potomkům použitelný nástroj, aniž by ohrozila jejich vlastní schopnost sbírat potravu, řekl Musgrave.
Washingtonská univerzita byla průkopníkem využití vzdálené videotechnologie ke studiu chování divokých šimpanzů v Kongu a nyní se používá téměř na každém výzkumném místě opic v celé Africe. "Je to velmi účinný prostředek k monitorování divoké zvěře, aniž by se zvyšoval vliv člověka. Naše kamerové pole také poskytuje prostředek ke sledování zdravotního stavu lesa, protože jsou na něm "odchyceny" další ohrožené druhy, jako jsou gorily nížinné, lesní sloni a leopardi. filmu,“řekl Sanz.
„Kromě našeho tradičního sledování divokých šimpanzů v lese každý den, tato vzdálená video technologie byla multiplikátorem síly při rozšiřování rozsahu našeho výzkumu na několik dalších šimpanzích komunit,“řekl Sanz. "Pozorovali jsme, jak se generace šimpanzů učí používat tyto sady nástrojů, aniž by je museli strávit deset let zvykáním na lidskou přítomnost nebo riskovat, že je vystavíme antropogenním chorobám."
Video:
